ISNS ：“传播关爱、放眼世界”彰显国际教育的核心精神

现代教育除了知识教育，情感教育也是非常重要的部分。教学生学会关爱是“以人为本”教育的重要核心。关爱身边的一切可以让学生养成健全的人格，进而拥有良好的学习习惯。学会关爱自己、关爱他人、关爱社会，身心才能得到全面的健康发展。

ISNS的教育核心精神就在于传播关爱，它以不同的方式体现在家长、老师和学生社区之中。经过不断沉淀和升华的特质和价值观，凝结了国际教育的使命与承诺，这一首要理念就是：“传播关爱，放眼世界”。

作为一所面向拥有国际视野的家庭、充满关爱与创新的一贯制IB学校，ISNS通过实践全人教育，非常注重平衡关怀与严谨这个两个教育手段，来营造一个宽严相济的教学环境，充分培养学生的好奇心、批判性思维和自信心。很多学生在顶尖大学中取得了成功并茁壮成长，成为全面发展、拥有责任心的全球公民。

传播关爱不仅仅是教学中老师对学生有意识的个性化关注，更超越了课堂的界限而无处不在。在ISNS，鼓励学生尝试新事物、挑战自己并走出他们的舒适圈是老师的教学目标之一。学校营造了一个安全、关怀与宽容的环境和完善的支持机制，为学生勇于冒险、乐于尝试提供机会。ISNS家委会成员Joyce和一些IB小学部学生家长表示，他们的孩子对每天的学校生活都满怀热情，正是因为充满关爱的学习环境为孩子们勇于尝试提供了一个安全的空间。

宽严相济是对学生的真正关爱，老师教育学生时不会放任自流，而是循循善诱，一丝不苟，但绝不一味苛责。“望之严然而即之也温”，这才是理想的教育效果，让教育更有温度。

给教师多一点关注，才能真正做到了尊师重道，才会有因材施教。从而让孩子爱上学习，爱上学校。从小在他们的内心培养关爱的精神，等到枝繁叶茂，发扬光大。

ISNS也非常关注教师的发展诉求，以同理心引领教师树立关爱意识，增强关爱能力，在教育实践中发挥有效的教育方法与策略，更加贴近学生的内心。为学生提供优质的教育，帮助他们在未来取得成功。

IB 中学部协调员Ernald Boyd谈到：“ISNS为教师提供职业和个人发展方面所采取的关怀，使他们能够时时改进、创新自己的教学实践，从而始终保持顶尖的教学水平。” 在推进PYP（小学部），MYP（中学部）和DP（大学预科部）间的协作中，校长和老师们以细致周全的关怀，确保逐步搭建学生的学习方法技能（ATL），为他们毕业后的未来发展做好准备。

在课堂上，向学生传递关爱和帮助本土社区与国际社区的重要性，促使学生以实际行动为周围的世界带来积极的影响。IB中学部个人与社会学科以及IB大学预科商业管理学科老师Chelsea Donaldson与IB中学部的学生一同开展了一个名为“对未来的希望”的项目，希望为社会带来积极的改变。以活动为载体，将关爱教育的范围拓展到社会，让学生真正体会关爱的力量，以及对世界的积极影响。

培养出具有国际视野、富有责任感和同情心的年轻人，使他们具备成为一名终身学习者所需的各项技能，以助力他们活跃于多元文化的本土社区以及国际社区，并在大学以及未来在更广阔的世界中茁壮成长。这已经成为ISNS的教育基石。

作为一名全球公民和未来领袖，需要跨越理解不同文化和观点之间的差异，以及相应的技能和对世界的了解和关注，同时还要保有一颗关爱的心，才能无往不胜。